متداولترین و بارزترین مشکلاتی که دانشآموزان دبستانی با آنها مواجه هستند در زمینهی خواندن، نوشتن، رونویسی و املاست. این کتاب بر اساس آخرین تغییرات کتابهای درسی فارسی به گونهای طراحی شده است که مشکلات یاد شده را به حداقل برساند و در پیشرفت خواندن و نوشتن دانشآموزان تغییرات مثبتی به وجود آورد.
حافظه یکی از بنیان های یادگیری، تفکر، خلاقیت، برنامه ریزی و رفتارهای روزمره ما را تشکیل می دهد. بدون حافظه، یادگیری مفهومی نخواهد داشت و اینکه ما می توانیم بخوانیم و بنویسیم همه نشانه هایی از اهمیت و نقش حافظه است. بیایم تا در جهت پرورش و تقویت حافظه از هیچ کوششی دریغ نکنیم.
دقت و توجه یعنی اینکه هر فرد تمام حواسش را به یک موضوع یا محرک خاصی معطوف کند و به خود اجازه ندهد که به راحتی از آن موضوع منحرف شود. پس معنای توجه و دقت، متمرکز کردن ذهن و حواس برای فهمیدن موضوع خاصی است. تا انسان به مطلبی توجه نکند، قادر به یادگیری آن نخواهد بود.
چاپ بیست و هشتم کتاب (1402) هم اکنون در اختیار مخاطبان عزیز است. انتشارات مدرسه پیش از این کتاب«روشها و راهبردهای تقویت حافظه» را از همین نویسنده به چاپ رسانده است.
آفریدن و خلق اثر و نوشتن از نعمت های بزرگی است که خداوند در انسان قرار داده است. خداوند کریم در سوره مبارکه "علق" دو نعمت اساسی یعنی خواندن و نوشتن را بیان فرموده است که حاکی از اهمیت بسیار زیاد خواندن و نوشتن در زندگی انسان هاست. برای خوب نوشتن باید خوب خواند و سپس موارد خوانده شده را به درستی فهمید. این سلسه مراتب همیشه مورد توجه بوه است. این کتاب با موضوع فارسی به تمرین و انشا در سطح راهنمای آموزشی می پردازد.
فهرست مطالب کتاب مدرسه نامرئی نوشته دکتر علی اصغر احمدی
۱- مدرسه نامرئی / ۲- منشا اطلاعات در مدرسه نامرئی
۳- ویژگیهای اعضای مدرسه نامرئی / ۴- روشهای مداخله در مدرسه نامرئی
نوبت ششم تجیدچاپ این کتاب با طراحی جدید ویژه مخاطبان فرهنگی به ویژه مدیران و کارشناسان آموزشی در اختیار مخاطبان است.