این کتاب، نخستین کتابی است که به زبان فارسی در زمینه مدرسه پژوهشمحور منتشر شده است. اگر چه از مدرسه محوری در نظام آموزشی کشور سخن بسیار به میان آمده است، اما بی‌گمان لازم است مدرسه محوری با پژوهش نیز همراه باشد. در این کتاب پژوهش به عنوان یک رویکرد مورد نظر است، یعنی به عنوان بنیادهای روش‌های آموزش و تمام مؤلفه‌های آن.
این کتاب بر مبنای پژوهش‌ها و با توجه به مبانی نظری و فلسفی پژوهش و مدرسه پژوهشمحور تنظیم شده است. کتاب توسط شهره حسین‌پور طولازدهی و حسن‌رضا زین‌آبادی تالیف شده و چاپ اول مهر ماه 1402 است.
چگونه مدرسه خود را پژوهشمحور کنیم؟
160,000 تومان
در این کتاب پژوهش به عنوان یک رویکرد مورد نظر است، یعنی به عنوان بنیادهای روش‌های آموزش و تمام مؤلفه‌های آن.
این کتاب بر مبنای پژوهش‌ها و با توجه به مبانی نظری و فلسفی ژوهش و مدرسه پژوهشمحور تنظیم شده است.
توضیحات
توضیحات تکمیلی
| وزن | 350 گرم |
|---|---|
| ابعاد | 24 × 16.5 × 1 سانتیمتر |
| مولف |
شهره حسین پور |
| قطع |
وزیری |
نظرات (0)
شما شاید این را هم دوست داشته باشید
الگوی تدوین برنامه درسی با رویکرد فطرت گرایی توحیدی
رابطه مبنا با بنا چگونه باید تحقق یابد؟ این پرسش بسیار جدی است که پاسخ به آن فوق العاده ضروری می باشد. ربط «مبنا» و «بنا» با الگوی کاربردی مناسب انجام می پذیرد. این الگو باید طوری صورت بندی شود که گام های مشخص و قابل انجام و قابل ارزیابی را در برگیرد و پیشرفت در آن را بتوان مورد داوری قرار داد. این کتاب تلاشی است در جهت شکل دهی به الگوی تدوین برنامه درسی با رویکرد فطرت درسی با رویکرد فطرت گرایی توحیدی.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.