سنجش تفکر سطح بالا در کلاس
کتاب «سنجش تفکر سطح بالا در کلاس»، نحوهی نوشتن سوالهای آزمون و سنجشهای عملکرد را برای تحریک تفکر سطح بالا نشان میدهد.این کتاب برای معلمان دوره آموزش عمومی و برای همه موضوعات درسی تألیف شده است. همچنین این کتاب خوانندگان را ترغیب میکند تا به تفکر درباره این نکته بپردازند که «این سنجش، نمونه خوبی برای چه نوع تفکر است»، نه این موضوع که « این سنجش، سنجش خوبی است یا خیر».
نوآوری آموزشی در مدارس ایران و جهان (با رویکرد مطالعات تطبیقی)
این کتاب با هدف بررسی و معرفی نوآوریهای آموزشی در مدارس ایران و چند کشور جهان تألیف شده است. محتوای اثر حاضر، ناظر بر یک پژوهش تطبیقی و بررسی تجارب جهانی در زمینه تولید، پذیرش و اجرای نوآوریهای آموزشی در مدارس میباشد. شما میتوانید با مطالعه این کتاب با زوایای مختلف نوآوری آموزشی با تأکید بر مدرسه و معلم در حوزههای یاد شده آشنا شوید.
شوق یادگیری – آموزش و پرورش پیش از دبستان
هدف این کتاب، تشریح ابعاد گوناگون آموزش و پرورش پیش از دبستان و تبیین دلایل ضرورت حضور کودکان در این دوره تحصیلی و ترغیب خانوادهها و مسئولان نظام آموزشی بر توجه به مساله پیش دبستانی است. در کتاب «شوق یادگیری » علاوه بر تاریخچهای از آموزش و پرورش پیش از دبستان در دنیا و ایران، اشارهای نیز بر برنامه درسی و آموزشی ده کشور دنیا و جمهوری اسلامی ایران در این دوره شده است.
همچنین بر روی مولفههایی همچون نقش دوره پیش از دبستان در آینده تحصیلی کودکان، نقش بازی و محیط در یادگیری، مشارکت خانوادهها در اجرای این دوره و غیره تاکید خاصی شده است.