کلاغک و کودکستان: قصه های خواندنی، قصه های شنیدنی
دنیای قصه و داستان، دنیای رمز و رازهای زندگی است. انتشارات مدرسه در قالب طرح کودک- مربی در پی آن است تا اولین بسته آموزشی مبتنی بر برنامه ریزی چند بعدی را عرضه کند، از این رو با تشکیل کارگاه های آموزشی و همیاری نویسندگان و هنرمندان به چاپ آثاری در حوزه های داستانی و غیر داستانی برای کودکان پیش دبستانی می پردازد. این کتاب ها برای تأمین مواد و منابع آموزشی مهد کودک ها و دوره های پیش دبستانی و نیز کمک به اولیا و مربیان در آموزش مفاهیم اجتماعی، ارزشی و علمی به کودکان تهیه و تألیف شده است.
گنج خرگوش ناقلا: خودم داستان می خوانم
مجموعه «خودم داستان می‌خوانم» شامل پنج عنوان داستان تمرینی خرگوش ناقلا («دعوت از خرگوش ناقلا»، «سطل چسب خرگوش ناقلا»، «خرگوش گنده» ، «سوسیس‌های خرگوش ناقلا»، «گنج خرگوش ناقلا») است که به افزایش مهارت‌های خواندن، نوشتن، شنیدن و سخن گفتن کودکان (بالاخص دانش آموزان کندخوان) سال‌های نخست دبستان کمک می کند. این مجموعه، داستان خرگوش ناقلا و سه حیوان دیگر است که توسط مهدی ضرغامیان بر اساس متنی از انید بلیتون ترجمه و باز‌آفرینی شده است. «خودم داستان می خوانم» علاوه بر داستان‌خوانی سعی دارد با تمرینات متنوعِ مرتبط با داستان مانند پرسش‌های شفاهی و کتبی، درک معنای لغات فارسی، ترکیب بندی، جمله سازی، نمایش نامه نویسی، خلاصه نویسی چهار مهارت عنوان شده را در کودکان تقویت کند. همچنین در پایان هر یک از جلدها نقابی از شخصیت‌های داستان کشیده شده است که کودکان می‌توانند با برش آنها ضمن سرگرمی و بازی، نمایش‌نامه نوشته شده را اجرا کنند.
سوسیس های خرگوش ناقلا: مجموعه داستان می خوانم
مجموعه «خودم داستان می‌خوانم» شامل پنج عنوان داستان تمرینی خرگوش ناقلا («دعوت از خرگوش ناقلا»، «سطل چسب خرگوش ناقلا»، «خرگوش گنده» ، «سوسیس‌های خرگوش ناقلا»، «گنج خرگوش ناقلا») است که به افزایش مهارت‌های خواندن، نوشتن، شنیدن و سخن گفتن کودکان (بالاخص دانش آموزان کندخوان) سال‌های نخست دبستان کمک می کند. این مجموعه، داستان خرگوش ناقلا و سه حیوان دیگر است که توسط مهدی ضرغامیان بر اساس متنی از انید بلیتون ترجمه و باز‌آفرینی شده است. «خودم داستان می خوانم» علاوه بر داستان‌خوانی سعی دارد با تمرینات متنوعِ مرتبط با داستان مانند پرسش‌های شفاهی و کتبی، درک معنای لغات فارسی، ترکیب بندی، جمله سازی، نمایش نامه نویسی، خلاصه نویسی چهار مهارت عنوان شده را در کودکان تقویت کند. همچنین در پایان هر یک از جلدها نقابی از شخصیت‌های داستان کشیده شده است که کودکان می‌توانند با برش آنها ضمن سرگرمی و بازی، نمایش‌نامه نوشته شده را اجرا کنند.
خرگوش گنده: مجموعه خودم داستان می خوانم
مجموعه «خودم داستان می‌خوانم» شامل پنج عنوان داستان تمرینی خرگوش ناقلا («دعوت از خرگوش ناقلا»، «سطل چسب خرگوش ناقلا»، «خرگوش گنده» ، «سوسیس‌های خرگوش ناقلا»، «گنج خرگوش ناقلا») است که به افزایش مهارت‌های خواندن، نوشتن، شنیدن و سخن گفتن کودکان (بالاخص دانش آموزان کندخوان) سال‌های نخست دبستان کمک می کند. این مجموعه، داستان خرگوش ناقلا و سه حیوان دیگر است که توسط مهدی ضرغامیان بر اساس متنی از انید بلیتون ترجمه و باز‌آفرینی شده است. «خودم داستان می خوانم» علاوه بر داستان‌خوانی سعی دارد با تمرینات متنوعِ مرتبط با داستان مانند پرسش‌های شفاهی و کتبی، درک معنای لغات فارسی، ترکیب بندی، جمله سازی، نمایش نامه نویسی، خلاصه نویسی چهار مهارت عنوان شده را در کودکان تقویت کند. همچنین در پایان هر یک از جلدها نقابی از شخصیت‌های داستان کشیده شده است که کودکان می‌توانند با برش آنها ضمن سرگرمی و بازی، نمایش‌نامه نوشته شده را اجرا کنند.
سطل چسب خرگوش ناقلا: مجموعه خودم داستان می خوانم
مجموعه «خودم داستان می‌خوانم» شامل پنج عنوان داستان تمرینی خرگوش ناقلا («دعوت از خرگوش ناقلا»، «سطل چسب خرگوش ناقلا»، «خرگوش گنده» ، «سوسیس‌های خرگوش ناقلا»، «گنج خرگوش ناقلا») است که به افزایش مهارت‌های خواندن، نوشتن، شنیدن و سخن گفتن کودکان (بالاخص دانش آموزان کندخوان) سال‌های نخست دبستان کمک می کند. این مجموعه، داستان خرگوش ناقلا و سه حیوان دیگر است که توسط مهدی ضرغامیان بر اساس متنی از انید بلیتون ترجمه و باز‌آفرینی شده است. «خودم داستان می خوانم» علاوه بر داستان‌خوانی سعی دارد با تمرینات متنوعِ مرتبط با داستان مانند پرسش‌های شفاهی و کتبی، درک معنای لغات فارسی، ترکیب بندی، جمله سازی، نمایش نامه نویسی، خلاصه نویسی چهار مهارت عنوان شده را در کودکان تقویت کند. همچنین در پایان هر یک از جلدها نقابی از شخصیت‌های داستان کشیده شده است که کودکان می‌توانند با برش آنها ضمن سرگرمی و بازی، نمایش‌نامه نوشته شده را اجرا کنند.
دعوت از خرگوش ناقلا: مجموعه خودم داستان می خوانم
مجموعه «خودم داستان می‌خوانم» شامل پنج عنوان داستان تمرینی خرگوش ناقلا («دعوت از خرگوش ناقلا»، «سطل چسب خرگوش ناقلا»، «خرگوش گنده» ، «سوسیس‌های خرگوش ناقلا»، «گنج خرگوش ناقلا») است که به افزایش مهارت‌های خواندن، نوشتن، شنیدن و سخن گفتن کودکان (بالاخص دانش آموزان کندخوان) سال‌های نخست دبستان کمک می کند. این مجموعه، داستان خرگوش ناقلا و سه حیوان دیگر است که توسط مهدی ضرغامیان بر اساس متنی از انید بلیتون ترجمه و باز‌آفرینی شده است. «خودم داستان می خوانم» علاوه بر داستان‌خوانی سعی دارد با تمرینات متنوعِ مرتبط با داستان مانند پرسش‌های شفاهی و کتبی، درک معنای لغات فارسی، ترکیب بندی، جمله سازی، نمایش نامه نویسی، خلاصه نویسی چهار مهارت عنوان شده را در کودکان تقویت کند. همچنین در پایان هر یک از جلدها نقابی از شخصیت‌های داستان کشیده شده است که کودکان می‌توانند با برش آنها ضمن سرگرمی و بازی، نمایش‌نامه نوشته شده را اجرا کنند.
طرح کودک-مربی : بسته جامع «زمین ما و آنچه در آن است»
طرح «کودک-مربی»، طرحی نوین در آموزش پیش‌دبستانی است. این طرح آموزشی مبتنی بر برنامه‌ریزی چند بعدی است. انتشارات مدرسه با تشکیل کارگاه‌های آموزشی متعدد و با مشارکت گروهی از نام‌آوران نویسنده و هنرمند در عرصه ادبیات و آموزش کودک به همت دکتر سیمین بازرگان، به تهیه‌مواد و منابع آموزشی پیش‌دبستانی اقدام کرد که این مجموعه آموزشی در طی سه بسته جامع آموزشی ارائه می‌شود.
نخستین عنوان از این بسته‌ها، زمین ما و آنچه در آن است نام دارد. اجزای موجود در این بسته، یاریگر مربیان دوره پیش‌دبستانی و اولیا در آموزش مفاهیم مختلف اجتماعی، ارزشهای اخلاقی، مفاهیم علمی است که توسط نویسندگان و هنرمندان صاحب سبک و مطرح عرصه کودک تهیه و تألیف شده است.
اجزای این بسته آموزشی عبارتست از :
- کتاب ثبت مشاهده و بازبینی پیشرفت کودک( کتاب کار مربی)
- مجموعه ده نگاره
- الگوهای پازل خلاق
- کاربرگ‌های کودک
- نگاره جدول سخنگویی 1 و 2
- کتاب راهنمای مربی
- عکس‌های مستند
- کارت های فعالیت
- لوح‌های فشرده ترانه های زمین و قصه‌های زمین
- لوح فشرده فیلم آموزشی
- کارت‌های قصه‌گویی
انتشارات مدرسه آمادگی دارد در سفارش‌های جمعی، نسبت به برگزاری کارگاه‌های آموزشی برای مربیان محترم در خصوص نحوه فعالیت، آموزش و ارزشیابی برنامه های بسته به صورت نشست‌های متمرکز اقدام نماید.
