راهبردها و طراحی آموزش گام به گام- به من بیاموزید14
سالهاست که کتابهای مختلفی برای آموزش اولیهی کودکان به صورتهای گوناگون با تصویر، نثر و شعر، قصه و داستان عرضه شده است، اما نباید فراموش کرد که بدون داشتن انگیزه و و علاقه، بدون به یادسپاری و به یادآوردن شفاف مطالب، آموزش مهارتهای زبانی به مبتدیان، یاددهی - یادگیری مهارتهای زبانی خواندن، نوشتن و روابط محاسباتی است که دارای نقش نمادهای خطی و نوشتاری است.
در این مجموعه تلاش بر این است که با استفاده از راهکارهای ساده و دوست داشتنی، به طور اثر بخش به تقویت هوشی نوآوران پرداخته شود و از راه بازی نقاشی، به گونهای عملی، پیش نیازهای لازم جهت آمادگی آنان برای یاددهی - یادگیری نقش نمادهای نوشتنی مختلف فراهم گردد.
از انشا تا نویسندگی – ویرایش دوم
در تاریخ تعلیم و تربیت ما انشانویسی سابقهای دیرینه دارد. البته نه در مکتب خانههامدارس بلکه در دربارها و دیوانها. در ادبیات قدیم، کلمه منشی به معنای انشانویس، فراوان به کار رفته است؛ منشیان در گذشته نقش عمدهای در مکتوب کردن آثار، به ویژه رسائل دیوانی، داشتهاند. با این حال انشا به عنوان یک درس، فعالیت تازهای است که در نظام آموزش و پرورش مدرسهای جدید باب شد و با انشا نویسیهای منشیان تفاوت بسیار دارد.
SUPPLEMENTARY VISION 2
سئوالات قابل انتشار تیمز 2015 – علوم پایه هشتم
سئوالات قابل انتشار تیمز 2015 – ریاضی پایه هشتم
سئوالات قابل انتشار تیمز – ریاضی و علوم پایه چهارم
معرفی و راهنمای ساخت 101 وسیله آموزشی و آزمایشگاهی خلاقانه و جذاب فیزیک
ساخت حتی یک وسیله هم میتواند نقش بسزایی در رشد ذهنی و مهارتهای عملی فرزندانم یا دانشآموزان ما ایفا نماید. خاصه اگر وسیله مد نظر علمی بوده و دانش آن بر گرفته از مطالب درسی باشد. کتاب حاضر از این نظر میتواند یک نمونه بسیار خوب تلقی شود. زیرا به معرفی پدیدههای فیزیکی و روش ساخت وسایلی اشاره دارد که فرزندان یا دانشآموزان ما دانش مربوط به آنها را از دوره دبستان تا پیش دانشگاهی فرا میگیرند. بنابراین این کتاب برای تمامی مقاطع تحصیلی حرفهایی برای گفتن و وسایلی برای ساخت دارد.
زنبور طلایی – کتاب کار ریاضی اول دبستان جلد (1) – دانشآموزان با نیازهای ویژهی ذهنی
مجموعهی حاضر شامل تمریناتی در چارچوب کتاب درسی ریاضی پایهی اول ابتدایی جلد (1) ویژهی کودکان کم توان ذهنی است که با سازمان دهی مفاهیم و موضوعات به منظور آموزش عمیقتر مفاهیم این درس طراحی شده است تا با استفاده از تکنیکهای روانشناسی، تمرینهای متنوع و متناسب با ویژگیهای این گروه از دانشآموزان تهیه شود تا ضمن ترغیب آنها برای دنبال کردن تمرینهای کتاب باعث تثبیت بیشتر یادگیری شود و فهم درس ریاضی را برای آنها آسانتر نماید.
خوب ببینیم تا خوب بنویسیم
فکرینه سوم دبستان
آموزش فیزیک با رویکرد پدیده محور
رویکرد آموزشی این کتاب، یادگیری پدیده محور است؛ به این معنا که یادگیری بر مبنای مشاهده پدیدههای جهان واقعی شکل میگیرد و سامان مییابد. در این نوع یادگیری، دانشآموزان به طور گروهی دست به فعالیت و کاوش میزنند. فعالیتها در گروههای دانشآموزی انجام میشوند و نتیجهگیری نیز، از مشارکت گروهی دانشآموزی بر میآیند.
در آموزش فیزیک به شیوه پدیده محور، دانشآموزان وقوع یک پدیده فیزیکی را مشاهده میکنند و سپس به قدر کافی کنجکاو میشوند که بخواهند بدانند :« چرا چنین چیزی رخ داده است؟» رویکرد این کتاب به آموزش فیزیک بر مبنای کنجکاوی و نوآوری و گشودن راهی شوقانگیز و سرگرم کننده برای یادگیری فیزیک است.
پیشگامان علم- فیزیک
کتاب پیشگامان علم فیزیک به زندگینامه دانشمندان بزرگ فیزیک میپردازد. این کتاب با زبانی شیرین و ساده مسائل سخت فیزیک را بدون فرمولهای پیچیده و سنگین به صورت قابل فهم بیان نموده و از سوی دیگر ما را با دانشمندان بزرگ و زندگی آنها آشنا مینمایدو سبب یک انگیزه بزرگ برای تعیین مسیر و تغییر نگرش به دنیا و علم فیزیک میشود.
ریاضی و زندگی
اگر به دور و برمان خوب نگاه کنیم، ریاضیات را در همه جا می بینیم. باور کنید و اصلا شک نکنید که ریاضیات در هر جایی هست؛ در زمین، آسمان، دریا، خشکی و... در حال سکون و حرکت، در میوهفروشی ، عطاری، بقالی، چقالی و حتی در نان و نانوایی! لااقل هر جا عددی هست ریاضیات هم آنجا هست، ما در این کتاب و در این مجموعه مقالات، میخواهیم ردپای این موجود زیرک را دنبال کنیم و ببینیم که این موجود در اینور و آن ور، چه کار میکند.
کتاب کار- فیزیک 1- ویژه دهمیها – رشتهی علوم تجربی
به جهت محدودیتهای کتاب درسی، وجود کتاب کار و فعالیتهای تکمیلی استاندارد در کنار درسی، امروزه به یک ضرورت تبدیل شده است تا شما بتوانید در طول سال تحصیلی از آن استفاده کنید. کتابی که در پیش رو دارید در برگیرنده مجموعهای از پرسشها و مسئلههای تکمیلی است که شما را در یادگیری و همچنین عمق بخشیدن به درک مفاهیم فیزیک سال دهم کمک خواهد کرد.
کتاب کار- علوم تجربی دوره اول متوسطه پایه هفتم
به جهت محدودیتهای کتاب درسی، وجود کتاب کار و فعالیتهای تکمیلی استاندارد در کنار درسی، امروزه به یک ضرورت تبدیل شده است تا شما بتوانید در طول سال تحصیلی از آن استفاده کنید. کتابی که در پیش رو دارید در برگیرنده مجموعهای از پرسشها و مسئلههای تکمیلی است که شما را در یادگیری و همچنین عمق بخشیدن به درک مفاهیم علوم سال هفتم کمک خواهد کرد.
آموزش و پرورش باران فکری- پایهی (گام) ششم- یاددهی آفرینش واژه و پیام در گفتن و نوشتن
آموزش و پرورش باران فکری- پایهی (گام) سوم ابتدایی- یاددهی آفرینش واژه و پیام در گفتن و نوشتن
آموزش و پرورش باران فکری- پایهی(گام) چهارم- یاددهی آفرینش واژه و پیام در گفتن و نوشتن
این کتاب با هدف یاددهی و یادگیری « آفرینش کلمه و نوشتن پیام» در هفده درس، همانند کتاب فارسی خوانداری چهارم ابتدایی، تدوین شده است. هدف از تدوین این کتاب به نام«گام چهارم» پرورش یاددهی _ یادگیری « باران فکری، جهت آفرینش واژه و پیام در گفتن و نوشتن» است. مطالب این کتاب به متن درسی کتابهای خوانده شده در پایههای قبلی و کتابهای درسی مختلف پایهی چهارم ابتدایی از نظر درک مفهوم گفتاری و نوشتاری ارتباط مستقیم و غیر مستقیم دارد.
آموزش و پرورش باران فکری – پایهی(گام) پنجم -یاددهی آفرینش و واژه و پیام در گفتن و نوشتن
این کتاب در برگیرنده آموزشهای مستقیم، برای دانشآموزان جهت فراگیری مهارتهای گفتاری و نگارشی است و مهارت گفتن و نوشتن «انشا» را در دانشآموزان ایجاد و گسترش میدهد. همچنین آنان را برای فراگیریهای زبانی در پایههای بالاتر آماده میسازد. مطالب این کتاب به متن درسی کتابهای خوانده شده در پایههای قبلی و کتابهای درسی مختلف پایهی پنجم ابتدایی از نظر درک مفهوم گفتاری و نوشتاری ارتباط مستقیم و غیر مستقیم دارند.
آموزش و پرورش باران فکری-گام دوم- یاددهی آفرینش واژه و پیام در گفتن و نوشتن
خوشنویسی اول دبستان(همراه با فیلم آموزشی) – سرمشق ماندگار
این کتاب حاصل 40 سال تدریس خط تحریری نویسنده در موفقترین مدارس کشور است. همراه این کتاب، لوح فشرده آموزشی ارائه شده که حکم استادی مجرب را دارد و در کلاس و منزل، به صورت گروهی یا انفرادی و حتی خودآموز در طول سال تحصیلی یا اوقات فراغت مورد استفاده قرارخواهد گرفت. ترتیب تدریس حروف الفبای این کتاب، هماهنگ با کتاب فارسی کلاس اول ابتدایی است.
ششمیها( نمایشنامههای مدرسه)
سومیها(نمایشنامههای مدرسه)
فرهنگ دانشآموز انگلیسی_فارسی
در این کتاب علاوه بر جنبههای معنا شناختی واژگان، آموزش زبان و بیان نکات دستوری نیز مورد نظر بوده و در قالب نکتههای کاربردی، مقولههای دستوری دوره اول متوسطه در جای جای آن گنجانده شده است. گسترهی واژگانی این کتاب فراتر از واژگان کتب درسی دوره اول متوسطه است و حاوی بسیاری از لغات و واژگان دیگر است. لغات و واژگانی که یاریگر دانش آموزان دوره اول متوسطه در مطالعهی داستان ها و کتابهای غیر درسی خواهد بود.