نمایش 9 24 36

راه‌های تقویت خواندن، نوشتن و املا (اول دبستان)

380,000 تومان
متداول‌ترین و بارز‌ترین مشکلاتی که دانش‌آموزان دبستانی با آنها مواجه هستند در زمینه‌ی خواندن، نوشتن، رونویسی و املاست. این کتاب بر اساس آخرین تغییرات کتاب‌های درسی فارسی به گونه‌ای طراحی شده است که مشکلات یاد شده را به حداقل برساند و در پیشرفت خواندن و نوشتن دانش‌آموزان تغییرات مثبتی به وجود آورد.

خوشنویسی چهارم دبستان- سرمشق ماندگار

70,000 تومان
سرمشق ماندگار» حاصل ۴۰ سال تدریس خط تحریری استاد غلامرضا تنها در موفق‌ترین مدارس است که در قالب شش جلد برای پایه های مختلف ابتدایی با نام های خوشنویسی اول، خوشنویسی دوم، خوشنویسی سوم، خوشنویسی چهارم، خوشنویسی پنجم و خوشنویسی ششم چاپ  شده است. خط اولین صحنه مواجه کودک با دنیای یادگیری‌هایِ نظام‌مند است و نقش مهم و تعیین کننده در بازسازی ذائقه زیبا شناختی دارد.  درست نوشتن و خوانا نوشتن هم  از جمله اموری هستند که پایه و اساس آن‌ها را باید در دوره دبستان گذاشت. در همین راستا انتشارات مدرسه  بر خود واجب دانست با تأیید معاونت دوره ابتدایی و کارشناسان برجسته دفتر تألیف کتاب‌های درسی« سرمش ماندگار»  را برای مقطع ابتدایی چاپ و روانه بازار کند. این کتاب‌ها کاملاً خودآموز است و دانش‌آموز برای اوقات فراغت و یا در طول سال تحصیلی با  انجام تمرین و تکلیف‌های مشخص شده، بنیان و اساسِ خوشنویسی را عادت دستِ خود خواهد داد.

خوشنویسی ششم دبستان- سرمشق ماندگار

70,000 تومان
سرمشق ماندگار» حاصل ۴۰ سال تدریس خط تحریری استاد غلامرضا تنها در موفق‌ترین مدارس است که در قالب شش جلد برای پایه های مختلف ابتدایی با نام های خوشنویسی اول، خوشنویسی دوم، خوشنویسی سوم، خوشنویسی چهارم، خوشنویسی پنجم و خوشنویسی ششم چاپ  شده است. خط اولین صحنه مواجه کودک با دنیای یادگیری‌هایِ نظام‌مند است و نقش مهم و تعیین کننده در بازسازی ذائقه زیبا شناختی دارد.  درست نوشتن و خوانا نوشتن هم  از جمله اموری هستند که پایه و اساس آن‌ها را باید در دوره دبستان گذاشت. در همین راستا انتشارات مدرسه  بر خود واجب دانست با تأیید معاونت دوره ابتدایی و کارشناسان برجسته دفتر تألیف کتاب‌های درسی« سرمش ماندگار»  را برای مقطع ابتدایی چاپ و روانه بازار کند. این کتاب‌ها کاملاً خودآموز است و دانش‌آموز برای اوقات فراغت و یا در طول سال تحصیلی با  انجام تمرین و تکلیف‌های مشخص شده، بنیان و اساسِ خوشنویسی را عادت دستِ خود خواهد داد.

راهبرد‌ها و طراحی آموزش گام به گام- به من بیاموزید14

35,000 تومان
سال‌هاست که کتاب‌های مختلفی برای آموزش اولیه‌ی کودکان به صورت‌های گوناگون با تصویر، نثر و شعر، قصه و داستان عرضه شده است، اما نباید فراموش کرد که بدون داشتن انگیزه و و علاقه، بدون به یاد‌سپاری و به یادآوردن شفاف مطالب، آموزش مهارت‌های زبانی به مبتدیان‌، یاددهی - یادگیری مهارت‌های زبانی خواندن، نوشتن و روابط محاسباتی است که دارای نقش نماد‌های خطی و نوشتاری است. در این مجموعه تلاش بر این است که با استفاده از راه‌کارهای ساده و دوست داشتنی‌، به طور اثر بخش به تقویت هوشی نوآوران پرداخته شود و از راه بازی نقاشی، به گونه‌ای عملی، پیش نیازهای لازم جهت آمادگی آنان برای یاددهی - یادگیری نقش نماد‌های نوشتنی مختلف فراهم گردد.  

خوب ببینیم تا خوب بنویسیم

محیط اطراف ما دیدنی‌های فراوانی دارد که ما هر لحظه از کنارشان می‌گذریم و گاهی آنقدر سریع عبور می‌کنیم که گویا آن‌ها را ندیده‌ایم. برای دیدن و لذت بردن از هر آنچه در اطرافمان وجود دارد، تأمل و دقت لازم است. برای افزایش مهارت دیدن، نیاز به تمرین داریم. 

فکرینه سوم دبستان

در مجموعه کتاب‌های فکرینه فعالیت‌هایی طراحی شده است که به گسترش دامنه واژگان کودک کمک می‌کند و شناخت او را نسبت به ساخت جمله افزایش می‌دهد. همچنین با معرفی ابزارهای زبانی انسجام متن، به دانش آموزان کمک می‌کنیم تا روابط بین گزاره‌ها ی متن را دریافت کنند.

آموزش و پرورش باران فکری- پایه‌ی(گام) چهارم- یاددهی آفرینش واژه و پیام در گفتن و نوشتن

20,000 تومان
این کتاب با هدف یاددهی و یادگیری « آفرینش کلمه و نوشتن پیام»  در هفده درس، همانند کتاب فارسی خوانداری چهارم ابتدایی، تدوین شده است. هدف از تدوین این کتاب به نام«گام چهارم» پرورش یاددهی _ یادگیری « باران فکری، جهت آفرینش واژه و پیام در گفتن و نوشتن» است. مطالب این کتاب به متن درسی کتاب‌های خوانده شده در پایه‌های قبلی و کتاب‌های درسی مختلف پایه‌ی چهارم ابتدایی از نظر درک مفهوم گفتاری و نوشتاری ارتباط مستقیم و غیر مستقیم دارد.  

آموزش و پرورش باران فکری – پایه‌ی(گام) پنجم -یاددهی آفرینش و واژه و پیام در گفتن و نوشتن

20,000 تومان

این کتاب در برگیرنده آموزش‌های مستقیم، برای دانش‌آموزان جهت فراگیری مهارت‌های گفتاری و نگارشی است و مهارت گفتن و نوشتن «انشا» را در دانش‌آموزان ایجاد و گسترش می‌دهد. همچنین ‌آنان را برای فراگیری‌های زبانی در پایه‌های بالاتر آماده می‌سازد. مطالب این کتاب به متن درسی کتاب‌های خوانده شده در پایه‌های قبلی و کتاب‌های درسی مختلف پایه‌ی پنجم ابتدایی از نظر درک مفهوم گفتاری و نوشتاری ارتباط مستقیم و غیر مستقیم دارند.