مشاهده همه 8 نتیجه

نمایش 9 24 36

#آداب_رفتاری در فضای مجازی

145,000 تومان
کتاب آداب رفتاری در فضای مجازی یکی از کامل‌ترین منابع در این زمینه به شمار می‌رود. این کتاب در 15 فصل تدوین شده است. تعداد صفحات آن 192 صفحه است و توسط ویرجینا شیا نوشته و دکتر احسان طوفانی نژاد و ساره کاشانی آن را ترجمه کرده‌اند.

ارتباطات انسانی در کلاس درس

95,000 تومان

نگارنده کتاب «ارتباطات انسانی در کلاس درس»، دکتر علی اکبر فرهنگی در مقدمه کتاب آورده است: از زمانی که اولین چاپ کتاب ارتباطات انسانی به قلم نگارنده این سطور، به خوانندگان فارسی زبان تقدیم گردید، حدود سی سال می گذرد و این کتاب نیز به سی چاپ رسیده است. استقبالی که از آن کتاب در عرصه های مختلف صنعت و کسب و کار و در دانشگاه به عمل آمد، اگر نگوییم بی نظیر بود می توان به جرئت گفت کم نظیر بوده است. این استقبال شورانگیز مدیون و مرهون جذابیت موضوع ارتباطات انسانی برای خوانندگان فارسی زبان بوده که در آن زمان هنوز کتابی در این مقوله به فارسی نیافته و ان را راهگشای دشواری های ارتباطی خود با دیگران می یافته اند.

... اینک این کتاب در اختیار معلمان فرهیخته و مجرب کشور و دانشجویان پرشور و نشاط دانشکده های علوم تربیتی و مراکز تربیت معلم فارسی زبان گستره ایران فرهنگی از تاجیکستان و افغانستان و جای جای کشور عزیزمان ایران قرار دارد و برآن است که آنان را با اصول اولیه ارتباطات در کلاس درس و روابط انسانی بین معلمان و دانش آموزان آشنا سازد.

اختلال یادگیری_ ویژگی‌ها و راه کار‌های آموزشی

25,000 تومان
یکی ازبرنامه‌های مهم در حوزه روانشناسی و آموزش کودکان با نیاز‌های ویژه آشنایی با ویژگی‌های رفتاری و شناختی ایشان به منظور تشخیص و مدخله زود هنگام است که این امر برای کودکان با اختلال یادگیری به دلیل آمار بالا و تحصیل این قبیل از دانش آموزان در مدارس عادی بسیار مهم و اساسی است. کم نیستند کودکانی که ظاهری طبیعی داند ، رشد جسمی و قد و وزنشان حاکی از بهنجار بودن آنهاست، هوششان کم و بیش عادی است اما هنگامی که به مدرسه می‌روند و می‌خواهند خواندن و نوشتن و حساب کردن را یاد بگیرند دچار مشکل می‌شوند و خود را متفاوت از دیگران می‌بینند و گاهی توسط معلمان و والدینشان مورد شماتت قرار می‌گیرند و ما آنها را به عنوان کودکان دارای اختلا یادگیری می‌شناسیم. شناخت ویژگی‌های کودکان دارای اختلال یادگیری توسط معلمان و والدین کمک می کند تا آنان نسبت به رفع اشکالات یادگیری آنان اقدام و از افت تحصیلی  که خود از آفت ‌های بزرگ نظام آموزشی است؛ جلوگیری کنند.

نخستین داستان‌ها برای فکر کردن

16,500 تومان
«نخستین داستان‌ها برای فکر کردن» می‌تواند به صورت انفرادی برای کودکان، گروه‌های کوچک، کل کلاس یا در اجتماع استفاده شود، به معلمین کمک می‌کند تا برنامه درسی ملی، مقتضیات ساعت سوادآموزی به زبان فارسی در زمینه خواندن، نوشتن، صحبت کردن و شنیدن را فراهم کنند. همچنین پیش درآمدی ایده‌آل را برای پرس و‌جوی فیلسوفانه  کودکان فراهم می‌کند.

مداد قرمز خود را بنوشید

مداد قرمز خود را بنوشید؟ مگر مداد قرمز نوشیدنی است که بتوان آن را نوشید؟ این کتاب شما را به سوی خاطراتتان با مداد قرمز می‌برد و با دو داستانک و داستان مداد قرمز به شما کمک می‌کند مداد قرمز خود را پیدا کنید و سپس بنوشید. این کتاب از جمله کتاب‌های خود یاری نیست؛ بلکه یک کتاب هوشمندسازی است. داستان مداد قرمز، تئوری مدیریت بر استعداد خود است. این تئوری شما را در مورد خودتان هوشمند می‌سازد. شما را به فکر کردن دعوت می‌کند، نکاتی را دربارهء خودتان به شما  یادآوری می‌کند و از شما می‌خواهد که با خود هوشمندانه‌تر رفتار کنید.

اصول کاربردی مدیریت و کنترل ناخن جویدن در کودکان

ناخن جویدن نوعی عادت عصبی و واکنش روانی است که کودک در هنگام اضطراب، از خود نشان می‌دهد. در واقع باید گفت این نشانه‌ای برای پی بردن به اضطراب کودک‌تان است. این کتاب در بخش‌های مختلف مانند: روان‌شناسی ناخن جویدن، آسیب شناسی ناخن جویدن، انواع ناخن جویدن در کودکان، شیوع، عوارض، راهبرد‌های درمانی، نکات تکمیلی و کلام آخر  به شما کمک خواهد کرد تا  راه حلی برای مشکلتان بیابید.

روان‌شناسی کاربردی ویژه معلمان

دانش روان‌شناسی، از مهمترین و ضروری‌ترین دانش‌های مورد نیاز معلمان در عصر حاضر می‌باشد. با توجه به این که روان‌شناسی بر بسیاری از وجوه زندگی ما اثر می‌گذارد، شایسته است حتی کسانی که در پی کسب تخصص در این رشته نیستند، آگاهی مختصری از این  دانش پویا داشته باشند، چه برسد به حرفه‌ی معلمی که سراسر محتاج به آن است. کتاب «روان شناسی کاربردی ویژه معلمان» تمام سعی خود را بر این بنا نهاده که به این امر مهم توجه نموده و بیشتر به صورت کاربردی به مسائل مورد نیاز معلمان بپردازد.

رویکردهای نوین در تربیت اخلاقی

یکی از بسترهای مناسب برای توسعه مباحث نظری و عملی در زمینه تربیت اخلاقی آشنایی و مواجهه انتقادی با رویکردهای جدیدی است که در جهان برای تربیت اخلاق مطرح است.از این اثر که پیش رو دارید انتظار می رود زمینه ای برای پویایی فکری و عملی در ساخت تربیت اخلاقی را فراهم آورد.