#آداب_رفتاری در فضای مجازی
ارتباطات انسانی در کلاس درس
نگارنده کتاب «ارتباطات انسانی در کلاس درس»، دکتر علی اکبر فرهنگی در مقدمه کتاب آورده است: از زمانی که اولین چاپ کتاب ارتباطات انسانی به قلم نگارنده این سطور، به خوانندگان فارسی زبان تقدیم گردید، حدود سی سال می گذرد و این کتاب نیز به سی چاپ رسیده است. استقبالی که از آن کتاب در عرصه های مختلف صنعت و کسب و کار و در دانشگاه به عمل آمد، اگر نگوییم بی نظیر بود می توان به جرئت گفت کم نظیر بوده است. این استقبال شورانگیز مدیون و مرهون جذابیت موضوع ارتباطات انسانی برای خوانندگان فارسی زبان بوده که در آن زمان هنوز کتابی در این مقوله به فارسی نیافته و ان را راهگشای دشواری های ارتباطی خود با دیگران می یافته اند.
... اینک این کتاب در اختیار معلمان فرهیخته و مجرب کشور و دانشجویان پرشور و نشاط دانشکده های علوم تربیتی و مراکز تربیت معلم فارسی زبان گستره ایران فرهنگی از تاجیکستان و افغانستان و جای جای کشور عزیزمان ایران قرار دارد و برآن است که آنان را با اصول اولیه ارتباطات در کلاس درس و روابط انسانی بین معلمان و دانش آموزان آشنا سازد.
اختلال یادگیری_ ویژگیها و راه کارهای آموزشی
نخستین داستانها برای فکر کردن
مداد قرمز خود را بنوشید
مداد قرمز خود را بنوشید؟ مگر مداد قرمز نوشیدنی است که بتوان آن را نوشید؟ این کتاب شما را به سوی خاطراتتان با مداد قرمز میبرد و با دو داستانک و داستان مداد قرمز به شما کمک میکند مداد قرمز خود را پیدا کنید و سپس بنوشید. این کتاب از جمله کتابهای خود یاری نیست؛ بلکه یک کتاب هوشمندسازی است. داستان مداد قرمز، تئوری مدیریت بر استعداد خود است. این تئوری شما را در مورد خودتان هوشمند میسازد. شما را به فکر کردن دعوت میکند، نکاتی را دربارهء خودتان به شما یادآوری میکند و از شما میخواهد که با خود هوشمندانهتر رفتار کنید.