ورزش – چرا و چگونه؟
در این کتاب با مسائل شگفت انگیزی درباره ورزش‌ها آشنا می‌شوید: از تاریخ فوتبال تا هنر‌های رزمی، از دو میدانی تا کشتی از المپیک تا ورزش‌های غیر عادی.
اطلاعات کتاب حاضر در قالب 500 پرسش و پاسخ درباره ورزش‌های گوناگون گرد‌آوری شده است. زبان کتاب ساده و روان است و بچهها مطالب آن را به سادگی می‌فهمند، اما بزرگسالان هم می‌توانند این پرسش‌ها و پاسخ‌ها را با علاقه بخوانند و همپای بچهها از مطالعه خود لذت برند.
بدن انسان – چرا و چگونه؟
در این کتاب با مسائل شگفت‌انگیز درباره بدن انسان و مراقبت از آن آشنا می‌شوید: از مسائل مربوط به بخش‌های مختلف بدن تا دوره های رشد، از خواب و رویا تا کابوس شبانه، از معاینه‌های پزشکی تا مسائل مربوط به بهداشت جسم و روان. اطلاعات کتاب حاضر در قالب 500 پرسش و پاسخ درباره‌ی جنبه‌های بدن انسان گرد‌آوری شده است.
زبان کتاب ساده و روان است و بچهها آن را به سادگی می‌فهمند، اما بزرگسالان هم می‌توانند این پرسش و پاسخ‌ها را با علاقه بخوانند و همپای بچهها از مطالعه آن لذت ببرند.
آتش فشان‌ها – چرا و چگونه؟
آتش فشان‌ها را پدیده‌ای خطرناک در طبیعت می‌دانیم که گاهی ما را به شدت می‌ترسانند. با این حال، شاید بدون وجود آن‌ها، ما هیچ گاه به وجود نمی آمدیم! فعالیت آتش فشانی سهم به‌سزایی در پیدایش اقیانوس‌ها، هوایی که تنفس می‌کنیم و حتی زندگی روی کره زمین داشته است. زمین بلافاصله پس از تشکیل، در 4/6 میلیارد سال پیش، ابری گازی شامل گرد و غبار و سنگ‌های داغ و سوزان بود. در مرکز ابر، گرما خیلی شدید شد و متراکم شدندو سیاره‌ها را تشکیل دادند...
خوب ببینیم تا خوب بنویسیم
فکرینه سوم دبستان
در دبستان بهار – مجموعه شعرهای کودک
«در دبستان بهار» مجموعه شعرهای کودک است که احمد خدادوست آن را سروده است. خدادوست تاکنون بیش از 30 عنوان کتاب شعر منتشر کرده است. او علاوه بر این که کارشناس مرکز آفرینش‌های ادبی کانون است، در مجامع و فعالیت‌های حوزه شعر کودک و نوجوان حضوری شاخص دارد. در متن کتاب آمده است:
من کلاس اولم همکلاس یاسمن کیف و کفش ما دوتا دیدنی مثل چمن
یادداشت‌های یک نویسنده 7 – لبخند زیبای پسر کوهستان
مجموعه «یادداشت‌های یک نویسنده» گزیده‌ای از سرمقاله‌های امیر حسین فردی است که به طور مرتب در مجله هفتگی «کیهان بچهها» منتشر شده‌اند. مطالعه این مجموعه، نوجوانان را با راز و رمز‌های نوشتن ( مهارت نوشتن) بیشتر آشنا می‌کند. همچنین نوجوانان با مطالعه آن، لحظه لحظه شیرین نوشتن را درک می‌کنند و با دیدن باغی از واژه ها، جویباری ناب از خیال و فکر در وجودشان جاری می‌شود.
یادداشت‌های یک نویسنده 6 – وقتی پلک‌ها سنگین می‌شوند
مجموعه «یادداشت‌های یک نویسنده» گزیده‌ای از سرمقاله‌های امیر حسین فردی است که به طور مرتب در مجله هفتگی «کیهان بچهها» منتشر شده‌اند. مطالعه این مجموعه، نوجوانان را با راز و رمز‌های نوشتن ( مهارت نوشتن) بیشتر آشنا می‌کند. همچنین نوجوانان با مطالعه آن، لحظه لحظه شیرین نوشتن را درک می‌کنند و با دیدن باغی از واژه ها، جویباری ناب از خیال و فکر در وجودشان جاری می‌شود.
یادداشت‌های یک نویسنده 5 – کاش می‌توانستم با مورچه‌ها حرف بزنم
مجموعه «یادداشت‌های یک نویسنده» گزیده‌ای از سرمقاله‌های امیر حسین فردی است که به طور مرتب در مجله هفتگی «کیهان بچهها» منتشر شده‌اند. مطالعه این مجموعه، نوجوانان را با راز و رمز‌های نوشتن ( مهارت نوشتن) بیشتر آشنا می‌کند. همچنین نوجوانان با مطالعه آن، لحظه لحظه شیرین نوشتن را درک می‌کنند و با دیدن باغی از واژه ها، جویباری ناب از خیال و فکر در وجودشان جاری می‌شود.
یادداشت‌های یک نویسنده 4 – در رویا‌های مهتابی آن نقاش چینی
مجموعه «یادداشت‌های یک نویسنده» گزیده‌ای از سرمقاله‌های امیر حسین فردی است که به طور مرتب در مجله هفتگی «کیهان بچهها» منتشر شده‌اند. مطالعه این مجموعه، نوجوانان را با راز و رمز‌های نوشتن ( مهارت نوشتن) بیشتر آشنا می‌کند. همچنین نوجوانان با مطالعه آن، لحظه لحظه شیرین نوشتن را درک می‌کنند و با دیدن باغی از واژه ها، جویباری ناب از خیال و فکر در وجودشان جاری می‌شود.
یادداشت‌های یک نویسنده 3 – قصه باغی که باغبانش رفته باشد
مجموعه «یادداشت‌های یک نویسنده» گزیده‌ای از سرمقاله‌های امیر حسین فردی است که به طور مرتب در مجله هفتگی «کیهان بچهها» منتشر شده‌اند. مطالعه این مجموعه، نوجوانان را با راز و رمز‌های نوشتن ( مهارت نوشتن) بیشتر آشنا می‌کند. همچنین نوجوانان با مطالعه آن، لحظه لحظه شیرین نوشتن را درک می‌کنند و با دیدن باغی از واژه ها، جویباری ناب از خیال و فکر در وجودشان جاری می‌شود.
یادداشت‌های یک نویسنده 2 – آخرین مسافر یک اتوبوس
مجموعه «یادداشت‌های یک نویسنده» گزیده‌ای از سرمقاله‌های امیر حسین فردی است که به طور مرتب در مجله هفتگی «کیهان بچهها» منتشر شده‌اند. مطالعه این مجموعه، نوجوانان را با راز و رمز‌های نوشتن ( مهارت نوشتن) بیشتر آشنا می‌کند. همچنین نوجوانان با مطالعه آن، لحظه لحظه شیرین نوشتن را درک می‌کنند و با دیدن باغی از واژه ها، جویباری ناب از خیال و فکر در وجودشان جاری می‌شود.
یادداشت‌های یک نویسنده 1 – کوچه‌های بی درخت
مجموعه «یادداشت‌های یک نویسنده» گزیده‌ای از سرمقاله‌های امیر حسین فردی است که به طور مرتب در مجله هفتگی «کیهان بچهها» منتشر شده‌اند. مطالعه این مجموعه، نوجوانان را با راز و رمز‌های نوشتن ( مهارت نوشتن) بیشتر آشنا می‌کند. همچنین نوجوانان با مطالعه آن، لحظه لحظه شیرین نوشتن را درک می‌کنند و با دیدن باغی از واژه ها، جویباری ناب از خیال و فکر در وجودشان جاری می‌شود.
ریاضی و زندگی
اگر به دور و برمان خوب نگاه کنیم، ریاضیات را در همه جا می بینیم. باور کنید و اصلا شک نکنید که ریاضیات در هر جایی هست؛ در زمین، آسمان، دریا، خشکی و... در حال سکون و حرکت، در میوه‌فروشی ، عطاری، بقالی، چقالی و حتی در نان و نانوایی! لااقل هر جا عددی هست ریاضیات هم آن‌جا هست، ما در این کتاب و در این مجموعه مقالات، می‌خواهیم ردپای این موجود زیرک را دنبال کنیم و ببینیم که این موجود در این‌ور و آن ور، چه کار می‌کند.
لطیفه‌های طرب انگیز ابو محّمد مشرف الدین مصلح بن عبدالله بن مشرّف سعدی شیرازی – لطیفه‌های زیر خاکی- جلد سوم
لطیفه‌های عرفانی؛ لطیفه‌هایی از تذکره‌الاولیاء – لطیفه‌های زیر خاکی – جلد دوم
قصه‌ی شیرین فرهاد – داستان نوجوان – طنز
مجموعه داستان نوجوان « قصه‌ی شیرین فرهاد » دارای 16 قصه است. نویسنده با زبان طنز و سیر حوادث ، اتفاقات و هیجان پنهان در پشت کلمات، مجموعه داستانی «قصه شیرین و فرهاد » را به اثری شیرین و خواندنی برای نوجوانان تبدیل کرده است. در متن کتاب آمده است: «جوان‌ها، هراسان به داخل خانه دویدند. تابوت، درست در همان جا بود که شب قبل گذاشته بودند. آن‌ها شوکه شده بودند. وحشت داشتند در تابوت را بلند کنند. پیرمرد پولی را که از آن‌ها گرفته بود به سوی یکی از آن‌ها دراز کرد و در میان بهت و حیرت آن‌ها گفت:« خنده‌دار است. اما راستش من دیشب دچار خیالات عجیبی شده بودم! ....
اژدها سواری- داستان نوجوان
داستان تخیلی«اژدها سواری» نوشته هلن کرسول برای نوجوانانی که آرزو دارند اژدها واقعیت داشته باشد بسیار خواندنی و شگفت انگیز است. کرسول که بیش از صد کتاب برای کودکان و سریال‌های زیادی برای تلویزیون نوشته است در این کتاب باز نوجوانان را مخاطب قرار داده است. این کتاب همچنین با تصاویری مرتبط با داستان همراه است که می‌تواند کمک کند تا خواننده با آن همذات‌پنداری کند.
آموزش و پرورش باران فکری- پایه‌ی (گام) سوم ابتدایی- یاددهی آفرینش واژه و پیام در گفتن و نوشتن
آموزش و پرورش باران فکری- پایه‌ی(گام) چهارم- یاددهی آفرینش واژه و پیام در گفتن و نوشتن
این کتاب با هدف یاددهی و یادگیری « آفرینش کلمه و نوشتن پیام» در هفده درس، همانند کتاب فارسی خوانداری چهارم ابتدایی، تدوین شده است. هدف از تدوین این کتاب به نام«گام چهارم» پرورش یاددهی _ یادگیری « باران فکری، جهت آفرینش واژه و پیام در گفتن و نوشتن» است. مطالب این کتاب به متن درسی کتاب‌های خوانده شده در پایه‌های قبلی و کتاب‌های درسی مختلف پایه‌ی چهارم ابتدایی از نظر درک مفهوم گفتاری و نوشتاری ارتباط مستقیم و غیر مستقیم دارد.
آموزش و پرورش باران فکری – پایه‌ی(گام) پنجم -یاددهی آفرینش و واژه و پیام در گفتن و نوشتن
این کتاب در برگیرنده آموزش‌های مستقیم، برای دانش‌آموزان جهت فراگیری مهارت‌های گفتاری و نگارشی است و مهارت گفتن و نوشتن «انشا» را در دانش‌آموزان ایجاد و گسترش می‌دهد. همچنین آنان را برای فراگیری‌های زبانی در پایه‌های بالاتر آماده می‌سازد. مطالب این کتاب به متن درسی کتاب‌های خوانده شده در پایه‌های قبلی و کتاب‌های درسی مختلف پایه‌ی پنجم ابتدایی از نظر درک مفهوم گفتاری و نوشتاری ارتباط مستقیم و غیر مستقیم دارند.
آموزش و پرورش باران فکری-گام دوم- یاددهی آفرینش واژه و پیام در گفتن و نوشتن
قصه‌های بهشتی – حضرت یوسف (علیه السلام)
مجموعه «قصه‌های بهشتی» می‌کوشد با روایت نو و تصاویری جذاب، کودکان را با زندگی پیامبران (ع) بیشتر آشنا سازد. در متن کتاب آمده است: پیامبر خدا، یعقوب(ع) در سرزمین کنعان زندگی می‌کرد. او دوازده پسر داشت؛ ده پسر از یک مادر بودند و دو پسر به نام‌های یوسف و بنیامین از مادری دیگر بودند. یوسف از بنیامین بزرگتر و چهره‌ی زیبا و اخلاق نیکویی داشت.
ششمی‌ها( نمایش‌نامه‌های مدرسه)
سومی‌ها(نمایش‌نامه‌های مدرسه)
دومی‌ها (نمایش‌نامه‌های مدرسه)
اینک، پیام‌آوری دیگر
پسران ماهی‌گیر(آل بویه) – تاریخ بخوانیم
کتاب "پسران ماهی گیر(آل بویه) - تاریخ بخوانیم" در مورد زندگی نامه ی یکی از شخصیت های تاریخ ایران پس از اسلام است.تاریخ را معلم انسان ها نامیده اند. معلمی که در سینه اش خاطره های شیرین و تلخ و بر لب هایش،درس های بزرگ و کوچک دارد.هدف از تهیه ی مجموعه "تاریخ بخوانیم" آشنا کردن نسل نوجوان و جوان با تاریخ پر فراز و نشیب میهن ما،ایران است.امید که این مجموعه در شناساندن تاریخ سرزمین پهناور ایران به نسل نوجوان و جوان امروز میهن اسلامی موثر باشد.
چکمه های پدرم – از سری کتاب های تاریخ پهلوی
«تاریخ پهلوی» سلسله کتابهایی است که نسل جوان کشور را با کارنامه ی برخی چهره ها و بخشی از جریانها و رویدادهای آن دوره،آشنا می کند و چگونگی پیدایی و شکل گیری و زوال پهلوی ها را برای آنان ترسیم می کند.با مطالعه ی این کتابها،به پاره ای از دلایل خیزش فراگیر مردم علیه رژیم سلطنتی پی می برید.این کتاب در مورد خاطراتی از باور ها و رفتار مستبدانه ی محمدرضا پهلوی است.
اوزون حسن – تاریخ بخوانیم
کتاب "اوزون حسن" در مورد زندگی نامه ی یکی از شخصیت های تاریخ ایران است.تاریخ را معلم انسان ها نامیده اند.معلمی که در سینه اش خاطره های شیرین و تلخ و بر لب هایش،درس های بزرگ و کوچک دارد.هدف از تهیه ی مجموعه "تاریخ بخوانیم" آشنا کردن نسل نوجوان و جوان با تاریخ پر فراز و نشیب میهن ما،ایران است.امید که این مجموعه در شناساندن تاریخ سرزمین پهناور ایران به نسل نوجوان و جوان امروز میهن اسلامی،موثر باشد.
انوشیروان – تاریخ بخوانیم
کتاب "انوشیروان" به نگارش زندگی نامه ی شخصیت تاریخی " انوشیروان" پرداخته است.در این اثر به جای شیوه مرسوم و سنتی تاریخ نگاری آموزشی،به آن جنبه از زندگی انوشیروان پرداخته شده است که هم مایه های داستانی دارد و هم از دستاوردهای تاریخی و آموزشی برخوردار است.شیوه ای که به ما کمک می کند تا ماهیت تاریخی این فرمانروای دو چهره را از نحوه ی برخورد او با مخالفان،نزدیکان و اطرافیانش بشناسیم.امید است که این کتاب در شناساندن تاریخ سرزمین پهناور ایران به نسل نوجوان و جوان امروز میهن اسلامی موثر باشد.
پلی به سوی داستان نویسی
داستان برای آنکه به شکل داستانی کامل از ذهن نویسنده روی کاغذ انتقال یابد،مراحلی را می گذراند.این مراحل عبارتند از : 1-موضوع یابی 2-پیام 3-طراحی داستان 4-رشد و پرداخت داستان.شناخت این مراحل به نویسنده کمک می کند تا متوجه شود که داستان تا چه حد شکل گرفته است.نویسنده اگر این مراحل را به خوبی بشناسد،داستانش را سریع تر،بهتر و پر محتواتر می نویسد.
